10月30日，一场以辅导员王辉为主导的班级学生骨干会议在三教四楼的一间教室内召开，本次会议有辅导员王辉、汽服B24-1班长章佳艺、学委施莹、团支书黄诗语、考勤班长单泽、劳动委员李吾晟、安全委员陈嘉炜、组织委员罗嘉成与会。

辅导员王辉为汽服B24-1班班级骨干们开展骨干会议。

辅导员王辉着重强调了创建沉浸式课堂的重要性，并提议围绕班级学风建设进行沉浸式课堂的专题调研。他鼓励同学们即使在其他院校，也应进行类似调研或问卷调查，并强调了高考成绩对学习内容的围绕性。鼓励各个骨干进行分工协作，以及利用课堂和第二课堂时间高效推进项目，并提出了通过小组分工完成各项任务的建议，以确保活动的顺利进行和班级的积极发展；同时也解读了学校有关“沉浸式课堂”七个一的具体要求，向班级骨干们对于如何实施七个一提出了几点建议和要求。

班级骨干会议上，骨干们积极讨论如何建设好“沉浸式课堂”

班级骨干对于提升班级抬头率以及其调研活动开展了讨论，他们就如何组织学情分析问卷和制作PPT进行了组织分工。

本次会议，辅导员和班级骨干共同探讨了学生建设总结报告需要多久完成，并由谁负责撰写？关于创建沉浸式课堂，需要提交的最终成果有哪些？班级同学填写个人信息的情况如何？对于提高学习能力和考试监考方面有何措施？什么时候进行试讲和修改PPT？ 以及早晚自习的安排和会议频率以及时间的确定。