根据上海建桥学院第二届“学风节”活动方案要求，为了解我院师生对教育管理各项工作特别是学风建设工作的需求和评价，进一步促进优良学风建设、全面提升学生对学校教育管理工作的满意度、持续推进学校和学院内涵发展，机电学院于11月28日下午开展了学风建设大讨论活动。学生处副处长高雅老师、机电学院党委书记吴国政老师、机电学院副院长都海良教授、机电学院党委副书记马秀娟老师、智能制造系主任李勇副教授、机械工程系主任范丽副教授、汽车工程系主任刘继广教授、电子工程系副系主任梁艳老师、学生处邵于豪老师、门然然老师以及机电学院全体辅导员老师出席本次活动。

马秀娟老师对学生处领导一行前来机电学院指导工作表示欢迎。党的二十大报告指出育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高校承担着育人工作的重要一环，要提高学生的培养质量，良好的学风是保障，同时优良学风又能促进教风。马秀娟老师在介绍学院学风建设相关情况后，组织辅导员老师汇报学生层面大讨论的情况。

  各位辅导员老师在前期班级学生层面学风建设大讨论和专题讨论的基础上，结合我们学院专业特点、学科难度、各年级成绩分析以及学生生源与家庭状况等要素，围绕学院在学风建设中面临的困境展开原因进行了汇报。

在辅导员老师汇报的基础上，开展了教师层面的大讨论，全体教师对所提出的学风相关问题进行原因分析，并提出对策。学生处领导、学院领导结合麦可思报告中关于机电学院满意度评价较低的2个指标，进行了充分讨论。

最后，关于如何营造良好的学风，吴书记根据机电学院的实践总结了四点：1是培养学生的专业兴趣，激发学生的内驱力，选我所爱，爱我所选。2是养成好的学习习惯，从某种层面上讲，好的学习习惯比好的成绩更为重要。3是发挥榜样作用，树立学习典型，正面引导和激发学生学习的兴趣，树立他行我也行的观念。4是抓好基础工作，特别是新生的工作，辅导员要抓好入学教育的黄金一周和入学后的白银一月，做好新生学习习惯的养成工作。